От Творчества к Академизму…Рисунок. Занятие 2 «Симметрия. Асимметрия»

Продолжая наше обучение,  мы познакомимся с такими понятиями как симметрия и асимметрия.

Понятие симметрии знакомо ребёнку с раннего детства, так как в природе существует очень большое количество предметов, подчиняющихся законам симметрии. Поэтому нам очень легко представить и нарисовать симметричные предметы. 

Ось симметрии в таких изображениях будет проходить через геометрический центр. Самый простой пример – это треугольник. 

Но чтобы задание для детей было более интересным, предлагаю рисовать бабочку.

 В этом упражнении мы будем применять навыки, полученные на прошлом уроке, использую различные типы линий, а так же введём понятие пятна, закрашивая некоторые элементы.

Пока мы работаем с плоским изображением, предлагаю вам выполнить два рисунка - БАБОЧКУ и РЫБКУ, заполняя их изображения декоративными элементами, используя различные типы линий и пятно.

Необходимые материалы для работы:

·         Лист формата А4

·         Карандаш

·         Гелевая ручка или фломастеры (цветные карандаши)

Урожай яблок!

Планируя вести курс академического рисования, я прекрасно понимала, что это не для всех и многим из вас будет нравиться выполнять творческие задания. Я и сама люблю экспериментировать… Поэтому сегодня предлагаю для ваших детей новое задание:  Натюрморт  «Урожай яблок!»

Необходимые материалы и принадлежности:

·         тонированный картон или бумага для пастели формата А3

·         гуашь

·         кисти

·         палитра

·         разрезанное пополам ЯБЛОКО!

·         салфетки

·         баночка с водой

·         восковые мелки

Приступаем к творчеству!

Давайте нарисуем фрукты!

Лето, солнце, фрукты! Сколько положительных эмоций вокруг, а заодно и полезных витаминов!
"Какие фрукты для детей особенно полезны? Во-первых, его величество, яблоко. Оно обогащено пектином, кальцием, йодом, железом, магнием, витаминами А, С, В1, P и многими другими полезными веществами, которые улучшают работу желудочно-кишечного тракта и предотвращают появление анемии.  Именно с яблока рекомендуется начинать первый прикорм малыша - оно не только полезно, но и не вызывает аллергии.
Груша. Данный фрукт не менее богат полезными элементами, чем яблоко. Груша обладает закрепляющим действием и полезна малышам с неустойчивым стулом. 
Слива. Слива и чернослив содержит в себе калий, фосфор, витамины А, С, В1, В2, P, органические кислоты и, напротив, обладает мягким слабительным действием, предотвращая запоры.
Абрикос.  Полезен детям, страдающим малокровием, производит легкий слабительный эффект. 
Банан. Этот заморский фрукт необычайно питателен, содержит в себе массу витаминов (С, B1, B2, B6, PP) хорошо усваивается организмом и предпочтителен для детей с низкой прибавкой в весе. 
Кроме того, маленьким гурманам будут полезны персики, апельсины, киви, хурма, ананас и прочие фрукты. 
Начинайте знакомить малыша с фруктами, которые выращены в той местности, где он родился: яблоками, грушами, абрикосами, дождитесь, пока ребенок привыкнет к данной пище, и продолжите приятное знакомство с экзотическими плодами".
Источник: http://www.neboleem.net/stati-o-zdorove/1072-kaqie-fruqty-dlia-detei-polezny.php

Ну, а мы сегодня будем рисовать фрукты! Предлагаю взять самые любимые. Внимательно рассмотреть форму, а затем разрезать их. На срезе фрукты выглядят совсем по другому, внутри могут находиться косточки, рассмотрите какой рисунок они образуют - сердечко, цветочек или овал?! Все эти наблюдения вам пригодятся при рисовании.

Рисовать будем графическими материалами на ваш выбор: простой карандаш, гелиевая ручка, фломастеры.
Если выбираете простой карандаш или ручку с чёрной пастой, то советую сделать фоновую подложку в виде акварельных пятен, как у меня. Но обязательно используйте цвет того фрукта, который будете изображать!

Мы будем рисовать фрукты в разрезе и заполнять внутреннюю часть различными штрихами, точками, линиями, пятнами, так как эти элементы являются основным языком графики.

Лимон

Апельсин

Яблоко

Надеюсь, что это занятие будет не только творческим, но и вкусным! Приятного аппетита и творческого вдохновения!

Поиграем в кораблики

А вы уже пускали кораблики? Уверяю вас, это очень увлекательное занятие! У меня остались в памяти детские воспоминания об этой затеи.
Происходило всё очень серьёзно! Папа моего двоюродного брата мастерил кораблик из дерева, у него обязательно было две или три мачты, он ходил под парусами. Затем мы отправляли этот кораблик в настоящее плавание, а для этого ехали на велосипедах на берег Амура и долго смотрели в бинокль, наблюдая за тем, как течение подхватывало маленькое судно, уводя его всё дальше от родного берега!
Я предлагаю вам вместе с ребёнком тоже смастерить парусное судно. Для этого вам необходимо запастись некоторыми материалами и инструментами.
Вам потребуется:

Ветка яблони. Мастер-класс для тех, кто любит гуашь.

Цветение деревьев всегда радостное событие весной. Ещё недавно сады стояли прозрачные, но с первыми лучами тёплого солнышка они окутались лёгкой зеленоватой дымкой и тут же буйное цветение накрыло их бело – розовой пеной. Я очень люблю этот момент цветения!

 Давайте попробуем вместе нарисовать цветущую ветку яблони.

Приготовьте тонированную бумагу синего или голубого цветов. Если её нет, то подойдёт и лист серого картона, главное, чтобы белые лепестки оттенялись фоном. А так же: гуашь, кисти, палитру, баночку с водой.

1.       Если ваш юный художник не может самостоятельно нарисовать ветку, то сделайте набросок ветки на бумаге карандашом белого или жёлтого цвета. А затем предложите ребёнку нарисовать ветку. Для этого мы смешиваем на палитре охру, белый цвет и добавляем коричневый.

Маленький поклонник высокого искусства

Как вы считаете, когда можно начинать приобщать малыша к великому наследию классической музыки? А может быть это занятие сугубо для взрослых профессионалов? Тогда как же они стали этими самыми профессионалами? Я соглашусь с вами, если вы скажете, что любовь к музыке может привить талантливый педагог музыкальной школы, но если в семье кроме ребёнка , ученика музыкалки,  больше нет заинтересованных поклонников  классической музыки, навряд ли у него сохранится эта потребность в будущем.

Факт позитивного влияния классической музыки на эмоциональное, духовное и даже физическое развитие ребёнка  уже давно неоспорим и подтверждён многократными экспериментами. Благодаря музыке вы обязательно воспитаете удивительного малыша с необыкновенной памятью и высоким уровнем мышления.

Так, когда же начинаем слушать классическую музыку вместе с ребёнком?

 Как можно раньше, желательно ещё на этапе беременности. Французский учёный Альфред Томатис  доказал, что музыка Амадея Моцарта  очень созвучна напевам матери.  Голос мамы для малыша обладает магической силой, он даёт ему чувство защищённости, уверенности, помогает расти и развиваться. Но если вы в силу обстоятельств не можете быть рядом с малышом, тогда чаще включайте ему произведения Амадея Моцарта.

Приведу такой факт. В конце прошлого века учёный Дон Кэмпбелл выпустил книгу «Эффект Моцарта»  и диск с выборочными произведениями этого композитора. Его труд моментально стал бестселлером. А в американском штате Джорджия даже стали выделять деньги на покупку  CD диска серии «Моцарт-эффект» для новорожденных.

Почему же именно Моцарт? «Этот композитор – прекрасная мать!»- писал Альфред Томатис.  Учёные пришли к выводу, что музыка композитора является лучшей для малышей. Объясняется это тем, что музыкальные произведения Амадея  содержат 20—30-секундные чередования громкого и тихого  звука и соответствуют рисунку биоритмов головного мозга. А также много звуков высокой частоты (3000-8000гц), обладающих лечебным эффектом.  Такие звуки положительно влияют на развитие мышления и памяти ребёнка, нормализуют работу всего организма.

Как следствие у детей часто прослушивающих произведения Моцарта улучшались интеллектуальные способности, быстрее развивалось пространственное мышление.

Уже давно учёные говорят о том, что классическая музыка может применяться в качестве терапевтического лечения и может заменять некоторые психотропные препараты.

Помимо Моцарта в качестве музыкальной терапии часто используют произведения Вивальди, Шопена, Гайдна, Чайковского. Тихая колыбельная музыка поможет вашему малышу успокоиться, уснуть. А музыкальные классические произведения превратят вашего ребёнка в гения!

Маленький подарок для вашего малыша!

Эта статья участвует в конкурсе ! Кстати, вы со своим ребёнком тоже можете принять участие и попробовать выиграть приз от спонсора!

Отправляемся в путешествие в Страну Цвета!

Приглашаю Вас вместе с ребёнком отправиться в путешествие в Страну Цвета! Уверяю вас, это будет увлекательное путешествие! Вместе с вами мы совершим погружение в цвет. Узнаем, какое влияние он будет оказывать на нас. Сможем ярче проявить свои творческие способности. Разовьём цветовосприятие (ведь не каждому дано от природы умение различать оттенки цветов). Поиграем с цветом. Будем ставить эксперименты и проводить опыты. А главное мы постоянно будем вместе: дети + родители!
Весь этот спектр знаний, умений и навыков будет включать в себя новый курс "Разноцветный мир", который появится в полной версии этим летом!
А пока я предлагаю вам расширить словарный запас вашего ребёнка и поиграть вместе с ним цветом, ну давайте для начала с ЗЕЛЁНЫМ ! 

Задание:

Сундук с сокровищами

Наверное каждый из нас в детстве имел свой сундук (коробочку, баночку) с сокровищами, в котором хранились драгоценности. Как правило, это могли быть поломанные броши, найденные бусины, красивые стекляшки, пуговицы, какие-то красивости, камушки, ракушки и море, море всякой ерунды, но такой любимой и дорогой нашему сердцу, что этот сундучок всячески оберегался и заглянуть в его недра предоставлялось не всем, а только избранным:))

  Признаюсь, что до сих пор имею такой "сундучок", который открывается, когда надо что-нибудь сделать своими руками в подарок или просто подарить какую-то вещицу ребёнку.

Почему я так подробно об этом говорю? Просто хочу предложить и вам сделать такой сундучок вместе с ребёнком, если у вас его ещё нет. Зачем, спросите вы? Ведь ребёнок начнёт собирать туда всякую всячину и в скором времени таких сундуков будет два, а то и ...пять!!!

  Пусть будет, если вы хотите видеть своего ребёнка творческим человеком, а через творчество развивается воображение, фантазия, ассоциативное мышление, ну и много чего ещё. Как правило такие люди более успешны, инициативны, легко справляются с трудностями, их жизнь приобретает яркие краски!

  Ну как, вы уже решили обзавестись таким сказочным сундучком?!

Тогда, несколько правил:

ЛЕТО + ТВОРЧЕСТВО - Продолжаем играть и рисовать!

Камушки – это великолепные экологические игрушки для детей (да и взрослых) любых возрастов. Их приятно собирать, рассматривать, держать в руках, выкладывать из них дорожки, ходить и лежать на камнях.

Давайте и мы немного поиграем с камушками!

Камень хранит в себе историю жизни нашей планеты.  Про него говорят: крепок как камень, молчалив, как камень, неживой, словно каменный!

«Живые камушки!»

А видели ли вы как оживают камни? Ещё нет? Тогда налейте воду в таз или глубокую тарелку и начинайте вместе с ребёнком опускать туда камушки, один за другим, при этом смотрите, как меняется расцветка камней, вот они и ожили – поменяли свой цвет. Игра с водой и камушками доставляет ребёнку огромное удовольствие, а если у вас есть возможность сделать это на открытом воздухе, тогда СОЛНЦЕ+ВОЗДУХ+ИГРА доставят Вашему малышу массу удовольствия!

«Ловкость рук!»

Хотите проверить ловкость своих рук? Тогда поиграйте с ребёнком в игру, которой меня научила моя бабушка!

Поиграли, а теперь давайте порисуем!

Рисование с натуры

Рисование с натуры замечательно развивает наблюдательность. Ведь, рисуя с натуры различные по размеру, цвету и форме предметы, у ребёнка развивается навык рисования.

Рисовать с натуры можно любыми художественными материалами: карандашом, фломастером, мелками и красками.

Этим летом я предлагаю вам поработать с натуры на пленэре, т.е. на открытом воздухе.

Прежде чем выполнять пейзажные зарисовки необходимо более подробно изучить отдельные растения. Для этого необходимо выполнять отдельные зарисовки, этюды полевых цветов, трав, колосков, веток деревьев и т.п.

Начните изучение растений с какого - либо одного полевого цветка:

Играем и рисуем

Первое творческое задание понравится детям от 1 года до 5 лет и старше. 

У вас уже появилась целая коллекция камушков. Рассмотрите их внимательно вместе с ребёнком. Какие они по форме, по цвету, есть ли на них узоры, точечки, пятна, неровности и т.п. Подержите в руках, определите вес. Спросите у ребёнка о его ощущениях.

А теперь разделите их по форме, размеру на небольшие кучки и попробуйте выложить из них фигурку животного.

Обведите каждый камушек по контуру фломастером. Дорисуйте мордочку,

раскрасьте!

А вот что получилось у нас.

"Лето + Творчество" - рисуем, играем, отдыхаем!

Вы уже придумали, чем занять своего ребёнка на каникулах? Чтобы лето стало ещё интереснее, я придумала для вас новый курс "Мир вокруг нас", который включает в себя  несколько уроков рисования с натуры на пленэре, задания на развитие воображения, занимательные игры.

До первого занятия осталось несколько дней!

 Стартует курс 16 июня,

 но первое творческое задание вы получите уже 14 июня.
Поэтому как раз сейчас наступило время СОБИРАТЬ КАМНИ в самом прямом смысле этого слова!

Замечали ли вы, что как только мы попадаем на берег водоёма, или у нас появляется возможность покопаться в песке, мы начинаем рассматривать камушки, перебирать их и выбирать самые красивые. 

С камнями у нас будет связано несколько занятий! Собираем камни интересные по  форме, по цвету, а так же плоские камни (они пригодятся для следующего курса, который будет в августе). Размер камней не должен превышать размера ладошки ребёнка.

 Пособирайте камушки вместе с ребёнком! А ещё - это замечательная релаксация, занятие для созерцания. Научите ребёнка рассматривать форму, узор камней. Обязательно спросите, какие камни больше всего ему понравились.

Чтобы стать участниками курса и получать творческие задания, файлы для скачивания, видео ролики по курсу, Вам необходимо стать его участником прямо сейчас!

 Введите своё имя и адрес электронной почты и нажмите на оранжевую кнопку «УЧАСТВУЕМ»!

Загрузка...

• "Мир вокруг нас" - уроки творчесива

Бесплатный урок творчества для вас и ваших детей!

Вам интересно видеть, как растет, развивается, творит ваш малыш? 

Тогда я приглашаю Вас принять участие в бесплатном вебинаре
 «Уроки Творчества для детей-2» 
14 апреля в 11.00 (по Москве)! 

Обязательно смотрите вебинар вместе с ребенком! На занятии его ждут увлекательные задания.

 Урок называется «Домашний театр для развития воображения и творческой активности вашего ребенка». И это уже второе занятие из серии «Уроки творчества». 

Если вы пропустили первый урок – не страшно! Каждое занятие – это отдельный законченный мастер-класс! Просто присоединяйтесь к нашей дружной компании – развивайтесь, улыбайтесь, творите вместе с нами!
Участие в вебинаре – абсолютно бесплатно.

 Введите в форму, расположенную прямо под этим текстом, свое имя и свой e-mail. Будьте внимательны! Ведь на указанный вами электронный адрес будет выслана ссылка для доступа к вебинару, а также шаблоны для урока и список художественных материалов, которые понадобятся вашему ребенку!

Жду вас 14 апреля в 11.00

 Участвуйте, интересно будет всем! 

 

Ваш e-mail: * Ваше имя: *

"Три мышонка" - обрывная аппликация.

С техникой аппликации все вы очень хорошо знакомы, а вот обрывная аппликация нравится не всем. Я имею в виду детей постарше, которые уже свободно владеют ножницами, и неровный край бумаги воспринимают как некрасивый. А зря.

Во-первых, обрывная аппликация помогает развивать тактильную чувствительность, координацию движения, а значит и работу нашего головного мозга. А ещё она помогает развитию творческой активности, ассоциативного мышления, что немаловажно в дальнейшем процессе обучения.

В этой технике работают и профессиональные художники. А мы с вами начнём с самого простого. Давайте попробуем!

Домашний театр для развития творческой активности вашего ребёнка

Хотите видеть своего ребёнка успешным, развитым, любознательным, творческим?!
Предлагаю Вам немного поиграть. Во что, спросите Вы? В театр!
Из опыта работы с детьми знаю, что развитие творческой активности лежит в различных областях деятельности человека и одна из них - изобразительное искусство.

Для этого можно отдать ребёнка в руки талантливого педагога! Но... семья, его самые близкие люди тоже должны играть главную роль в его развитии. Ведь обучение малыша без родителей создаёт для него ситуацию дискомфорта. Поэтому заложить стремление к творческой активности необходимо с раннего детства и только в семье.

Моя новая электронная книга "Уроки творчества. Домашний настольный театр для развития воображения и творческой активности ребёнка" поможет Вам создать комфортные условия для развития любознательности, творческого потенциала ребёнка.

Приобрести её можно здесь

В книге вы найдёте задания на развитие:

• графических навыков
• мелкой моторики
• творческой активности

Что представляет собой книга: